sábado, 13 de junio de 2009

Analizando datos de la situación TIC

Si estas interesad@ en conocer cual es la situación real de las TIC te ofrecemos la oportunidad de que entres en esta presentación que recoge información del impulso del gobierno mediante el Plan avanza.

miércoles, 10 de junio de 2009

Los alumnos se comprometen a...



Los alumnos que comienzan su aventura se comprometen a usar los espacios públicos con un respeto a la comunicación y aunque cometan faltas saben que la ortografa cooperativa nos ayuda a todos a expresarnos con corrección.

La red nos hace responsables de la información que colgamos y de la gestión de la misma, por eso, tenemos la posibilidad de establecer nuestro propio manifiesto ético.

Haz click en la imagen para leer la información completa

Para terminar, os dejamos con una madre...












Como reflexión final, os dejamos un blog de una madre que tiene una fuerza especial, que lucha por su hijo y busca recursos y medios y respuestas y ayudas....no se rinde. Todo lo que va encontrando lo comparte porque sabe lo duro que es ser madre de un niño autista y la energía que hace falta.
Si ella puede ¿no podremos todos nosotros que tenemos un camino mas llano?
Seguro que sí.

martes, 9 de junio de 2009

Es como doblar CAMISETAS

Mira este video y luego vamos a compartir una reflexión


Contexto: estoy en casa trabajando frente al ordenador y una amiga me manda algo para subirme la moral con el comentario (algo subido de tono) de otra amiga que lo ha recibido
Situación: lo abro y tras verlo una vez...desde una situación cognitiva pienso: es mucho mas sencillo que mi procedimiento ¡pero soy incapaz de recordarlo!
Vuelvo a visualizarlo.¡¡¡¡Sigo sin ser capaz de reproducir el procedimiento!!!! y ...

REFLEXIÓN. Si llevo una montón de años entrenada en doblar camisetas dada mi situación de mujer, ama de casa y profe de enanos ¿qué me sucede ante algo más simple que mi procedimieto anterior?Lo rechazo emocionalmente ¡no quiero desaprender mi procedimiento!
Mi mente se niega a procesar la información porque siento un rechazo interior emocional ¿Todo objeto de aprendizaje provoca aprendizaje?

lunes, 8 de junio de 2009

Ha llegado el momento de afrontar el cambio desde ...

...desde la formación de base y desde el centro y el AMPA. ¡Todos tenemos que colaborar!
Pero ¿cómo?
Paso a paso, desde la organización que se aprueba en el Consejo Escolar para toda la Comunidad Educativa.
Ahora os presentaremos el proyecto en su globalidad.
Ya hemos ido viendo a los árboles, ahora le toca el turno al bosque.

domingo, 7 de junio de 2009

Para que nuestros alumn@s e hij@s...

...se planteen que la red es útil pero sobre todo que les servirá para colaborar en el cambio de lo que lo que no es justo, para hacerles mas felices, solidarios, para acercarles unos a otros...
¡Ah! y no valen excusas de que no sabes inglés...están los jóvenes, los profes de inglés, los que vienen de otros países...despierta tu actitud hacia las lenguas y aprende la lengua dominante para rescatar a las que tienen menos influencia social...di en inglés un mensaje que llegue a más gente pero introduce en él algo de la lengua minoritaria para que no se pierda.
En este mundillo TIC, necesitas familiarizarte con el vocabulario básico en inglés (prueba con los traductores rápidos) no te escuches a ti mismo diciendo "como yo no se inglés"

Superada la prueba de la pizarra...



Ahora, toca el test de vocabulario básico

Ahora pasemos a la pizarra..

¡Glup! ¿cómo se usa esta pizarra?
Adelante con esta ayuda y luego vete a los centros próximos o al Centro de Profesores y pide que te enseñen a "cacharrear" en una pizarra ¡sin tiza!

Mejor en equipo

Ya que la tarea se nos presenta un poco difícil ¡mejor en equipo!
Con unos compañeros que estén dispuestos a equivocarse juntos, a encontrar respuestas de manera consensuada, sin importarles que el trabajo y las actuaciones sean puestos encima de la mesa, analizados y cuestionados pero sobre todo ¡con mucho sentido del humor!
Mira este video y encuéntrate en él.

Parece inevitable un cambio...

Pues sí, eso parece pero...¿que hay que hacer?
Hace algunos años un grupo de profes nos planteamos otro cambio: el de la LOGSE que ahora suena lejano. Decidimos esto:
Tenemos que comprarnos gafas de COLORS, para ver la misma realidad en tonalidad arco iris y aunque las recetas en educación no valen prueba a cocinar esta.
INGREDIENTES
- Un buen puñado de empatía con los compañeros, los padres y los alumnos
-unas gafas de colores
-unos auriculares que nos permitan escuchar distintas frecuencias y a ser posible con traducción simultánea (son muchas las lenguas)
-unos grandes bolsillos llenos de preguntas, estrategias, caminos, recursos...y pocas respuestas
- un gran esparadrapo para no hablar antes de tiempo, ni mas de lo preciso
-una mesilla de noche con un trozo de papel y algo para escribir (en las noches de desvelos pensando qué o cómo...)
ELABORACIÓN
Se realizará al gusto de cada cual pero, en las muchas noches de insomnio, no te olvides de anotar lo que se te ocurra y, a la mañana siguiente, la mesilla de noche te ofrecerá ilusión.
No debes empezar a fuego fuerte; el fuego lento siempre hizo los guisos mas exquisitos.
Todos hemos sido cocineros antes que frailes y, de tus recuerdos escolares, sacarás grandes conclusiones de lo que debes y no debes poner en tu receta.
Una vez que estés colocado con "las manos en la masa", empieza a echar preguntas y déjalas que hiervan bien.
De vez en cuando, recuerda que la cocina española tiene un gran cocinero que lee e investiga con "sus rivales". Escucha a Ferrán Adriá y...¡buen provecho!

¿Que pasa con los estudiantes?

¿Este video te ha puesto en una situación un tanto incómoda con tu "yo profesional"? ¡No te preocupes eres un@ mas del club!
Un estudioso llamado Nuthal ha escrito en el 2005 (antes de ayer como quien dice) esto:
la enseñanza es un ritual cultural que se ha asimilado por cada generación a lo largo de varios siglos y que reproducen los docentes, las familias y los propios estudiantes sin conciencia de sus fundamentos e implicaciones.
Nuestra generación de padres y profesores que ahora intentamos usar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) nunca hemos recibido el ritual de esta nueva Sociedad.
Nosotros crecimos pensando que si había tormenta...¡desenchufa la tele! ¡No toques eso que da la corriente!
Así, que ahora, vamos a por otro video con la visión de los alumnos



miércoles, 3 de junio de 2009

¿Por qué hay que hacer nuevos diseños formativos?

Cuando abras este blog, te estarás preguntando
¿Qué necesidad hay de esta moda TIC?
Toda la vida se ha enseñado con un libro, un dictado y las cuatro reglas y todos hemos salido hacia delante.
Ahora, te invitamos a que dediques unos minutos, menos que dedicas a contemplar esos correos llenos de buenos deseos, de chistes rápidos...de esos que te envían todos los días tus amigos y parientes...
Después de verlo, seguro que hay algo que te invita a reflexionar y tener que buscar nuevos caminos ...
¡Anímate y no dejes pasar este video sin abrir!